积极生活,勇往直前——“自强奖”申请讲稿
2005年年底,勤工助学中心“自强奖”评选讲稿。 先有了自强奖,才有我现在的本本。 学校勤工助学网站链接: http://202.112.80.60:8080/qgzx/ViewInfo.asp?id=30 我是来自信息科学学院计算机03级的唐福林。我申请自强奖,是出于以下的理由: 首先,我做过很多份家教,而且获得了家长,学生的一致好评。因为家庭经济困难,我从刚进大学就开始自力更生。2003年10月,在进师大刚一个月的时候,我找到了自己的第一份家教。那时候还不知道学校里有家教部,信息是一位信息院研究生师兄提供的,学生是当时信息学院院办公室主任李老师的女儿。当时正值她刚上高三,因为高一高二的基础不是很扎实,面对第一轮复习的巨大压力不堪重负。我于是从自己的经历出发,以端正心态为目标,以题目讲解为方式,以知识网络为根基,以思维发散为突破,慢慢的引导她从最开始的害怕做题,害怕考试到后来的期待高考早点到来。遗憾的是她最后以几分之差没能上重本线。现在的她在天津一所一般本科学校就读。 从那以后我一直坚持做兼职来支付自己除了学费以外的所有其他花费。在大一大二两年里,我做过不下十份家教,其中在家教部有记录的就达6项。连我自己都感到吃惊的是,在这十余次的家教试讲的过程中,居然没有一次被学生或者家长拒绝或退换的记录。在大一的时候,我主要教高中数理化,特别是高三临考前的冲刺点拨。到了大二以后,随着专业学习的不断深入,我也渐渐开始寻找与专业有关的家教或者其他兼职机会。在大二暑假的时候,我成功的给一位美国Virginia State University(弗治尼亚州立大学)的华裔学生讲授C++编程语言(中英文混合授课)。前不久,还给一位参加本科学历自学考试的学生做了操作系统实验课程的考前指导。这么多的家教经历里面,最值得一提的是一位家住万柳的初一的学生。我从大一上期开始教他,一直教到大二寒假。在长达一年半的授课过程中,我与小孩建立了深厚的感情。在面对那个小孩的时候,我真正的意识到了作为一个老师的责任:传道,授业,解惑! 除了家教以外,我还做过许多其他的既锻炼自己能力又能减轻自己经济压力的事情。我利用自己的专业优势,帮助北京观鸟会建立起了一个以促进鸟类保护,促进环保教育为目的的官方网站:中国观鸟网。另外,我还积极响应学校农民之子——中国农村发展促进会的号召,参加了2005年春季的第八届义务支教活动,以实践自己作为一名当代大学生的社会责任。 其次,我努力克服了家庭经济困难带来的压力和参加各种兼职造成的时间冲突,在学业上对自己毫不放松,并因此获得了各种奖励。我在大一上学期获得国家二等奖学金,大三上学期获得凹凸电子奖学金,以及专业三等奖学金。我还参加了北京师范大学ACM竞赛(国际大学生程序设计大赛)校队,并在刚刚过去的第30届ACM国际大学生程序设计大赛亚洲区北京赛区预选赛暨“方正科技”杯程序设计邀请赛中作为北京师范大学代表队Arbiter队队长的身份获铜奖(成绩已经公布,但获奖证书还没有发下来)。在此之前的校内程序设计大赛中,我也获得了一个一等奖和一个三等奖。 另外,我积极参与各种科研创新活动。早在大一的暑假的时候就以课题申请人的身份参加了由北京师范大学团委组织的“京师杯”课外学术论文竞赛。上学期成功申请到的本科生科研基金课题《环志数据库的研究与实现》已顺利通过中期检查。